期刊简介
《中国医学伦理学》(月刊)创刊于1988年，杂志是我国目前唯一的关于医德医风的大型学术刊物，中国科技论文统计源期刊。
《中国医学伦理学》以实践性、哲理性、可操作性、科学性并重的特点，及时介绍卫生改革、以病人为中心、卫生管理和临床医学中道德发展、道德地位、道德作用、道德标准、道德培育出现的道德难题及对策。提供介绍国际医学伦理发展、研究信息。为卫生事业管理者、医疗机构管理者抓好职业道德建设，提高卫生行业、医院竞争力和知名度提供有关管理理论、科研成果、典型经验和工作方法，为医护人员解决临床面临的道德难题、处理好医患关系、医际关系、提高自身素质、加强医德修养，提供可操作性的规范和方法，还及时报道卫生部领导关于卫生事业改革发展、医德医风建设的批示、论述，使杂志具有一定的权威性和指导性。报道人工授精、计划生育、器官移植、安乐死、临终关怀、克隆技术、基因工程等生命伦理学问题的国内外研究成果，这也是本刊着力反映的一个侧面。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 西安交通大学
出版部门: 《中国医学伦理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1001-8565
国内统一连续出版号: CN 61-1203/R
邮发代号: 52-83
出版周期 月刊
创刊时间 1988
出版地区 陕西
出版地区 陕西
订购价格 408.00
杂志荣誉 1999年陕西省优秀期刊二等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称：中国医学伦理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：西安交通大学
- 国际刊号：1001-8565
- 国内刊号：61-1203/R
- 出版周期：月刊
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高校心理健康教育工作者在学生心理危机管理工作中的角色冲突与对策
兼具思想政治教育及心理健康教育工作者双重身份、自身专业水平的局限和专业伦理的模糊、心理健康教育部门和其他部门对心理危机管理角色理解的差异性是高校心理健康教育工作者形成角色冲突的原因.而高校心理健康教育工作者因角色冲突面临着价值两难、义务两难和结构两难的伦理困境.对此提出加强思想政治教育工作与心理健康教育工作的联系性和互利性；增加专业技能培训的机会,提高专业水平；重视角色理解,形成不同工作部门及个体......
作者：刘葵；唐闻捷 刊期： 2012- 04
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医生健康问题的健康伦理学探讨
医生的健康状况一直被社会乃至医生自己所忽视,其健康状况不佳对自身和医院都产生消极影响.职业竞争激烈、工作环境紧张、社会支持缺乏等是其主要影响因素.对此,从思想、管理、医院和社会层面提出促进医生身心健康,减轻医生职业压力的相关措施.......
作者：张萌；刘玉秀；易学明 刊期： 2012- 04
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医护人员心理健康研究进展及伦理学对策
由于对医学人文关怀的片面认识、突发公共卫生事件、医学特殊的服务对象、不规律的倒班以及缺乏社会支持,使得医护人员长期处于精神紧张的状态,易产生如焦虑、抑郁和人际关系不协调等一系列身心问题,严重影响了他们的生活和工作.为提高医护人员的心理健康水平,提升医务人员的价值感,需加强健康伦理教育；建立有效的医患沟通渠道；开展心理健康评估及教育活动；注重对医务工作者的人文关怀.......
作者：马丽丽；赵丽萍 刊期： 2012- 04
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心理咨询与心理治疗中的伦理问题探讨
从医学伦理学的角度探讨心理咨询和心理治疗中常见的伦理问题,即个人隐私权、保密原则遵从不够,知情同意意识淡化,双重关系的负面影响等.提出的应对策略有:把病人的利益放在第一位,和来访者充分沟通,注意保密原则的运用；清晰解释咨询有关问题,坚持知情同意原则；尽量避免双重关系.......
作者：杨灿；朱志先；王惠玲；王高华 刊期： 2012- 04
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我国护理伦理学教育现状及原因分析
目前,我国护理伦理学教育存在护生护理伦理学教育内容偏离临床实践需求,护理伦理学知识水平及应用程度较低,临床护士缺乏护理伦理学再教育的问题,其原因在于护理伦理学课程定位不明确,任课教师临床实践经验缺乏,重护理伦理学理论教学轻实践,部分医院尚未认识到护理伦理学的指导作用.对此,建议提升护理伦理学课程地位、注重培养护生决策能力、提高任课教师知识经验积累、合理制定护理伦理学再教育方案.......
作者：伍永慧；施雁 刊期： 2012- 04
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开设生命伦理学选修课的教学与实践
国内只有少数院校开设了生命伦理学课程,为普及生命伦理学教学,吉林医药学院于2009～2011年开设了三轮生命伦理学选修课程,通过精选教材、合理安排课时和授课内容,以PBL教学法为主并结合多媒体教学,每轮学习结束后,调查学生选修该课程的初衷、对课程内容、上课形式、考核形式的评价等.经过三轮的教学实践,发现开设生命伦理学选修课可以帮助医学生树立正确的人生观,培养其珍惜生命、尊重生命的态度,增强其爱心与......
作者：王明丽；王军辉；郭景森 刊期： 2012- 04
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人文素质教育在中专护生临床带教中的应用
目的有针对性地将人文素质教育融入中专护生临床护理教学中,培养具有人文精神的护理人才,为患者提供优质护理服务.方法完善教学管理组织和规范教学管理,营造良好的人文实习环境,并针对中专护生的特点采取相应措施.结果实施人文素质教育后,中专护生人文素质和患者满意度均明显提高(P＜0.01).结论培养中专护生专业技能的同时,实施人文素质教育,可以提高中专护生的人文素质,从而更好地为患者提供人文关怀服务.......
作者：唐小丽；何剑；寇红艳 刊期： 2012- 04
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实践整合:提高医学人文教育有效性的路径选择——兼谈医学人文教学改革
实践整合强调实践的整合与实践的整合功能.实践整合成为当前加强医学人文教育的重要路径,这源于医学模式的转型,也是对医学整体化趋势的回应,更是提升医学人文能力的重要方式.实践整合得以提升医学人文教育的有效性在于,课程整合是前提和基础；在教学内容层面,注重医学与人文内容的整合；在教学方法层面,采取PBL教学模式,加强实践教学.......
作者：陈化 刊期： 2012- 04
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医学生社区卫生服务实践教学活动的伦理思考
当前,医学生社区卫生服务实践教学活动开展不足,而开展社区卫生服务实践教学活动,有利于增强医学生服务意识、强化医德伦理观.为此,需要增建社区卫生服务实践教学基地,增加医学生社区卫生服务实践教学机会,丰富社区卫生服务实践教学内容,完善社区卫生服务实践教学考评机制,增设社区卫生服务实践科研活动,建立社区卫生服务实践教学的长效机制.......
作者：张永利；史立波；李晓明；谷桂菊；王妍；于淼 刊期： 2012- 04
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关于加强和改进医学生职业精神教育的思考
加强和改进医学生职业精神教育的任务在于:教育医学生树立正确的人生观、世界观和价值观；弘扬和培育人文精神；加强医学生的行为修养；深入开展素质教育.这需要充分发挥课堂教学在医学生职业精神教育中的主导作用,尤其是开设医学伦理学和医学人文社会科学课程.同时,还需努力拓展医学生职业精神教育的有效途径,包括注重临床实习、注重校园文化建设、校园网络建设以及加强师资队伍建设.......
作者：汤金洲；王志玲；马晓 刊期： 2012- 04
动态资讯
- 1 关于大月份妊娠安全终止的伦理思考
- 2 从价值理性对技术理性的导向探讨医学人文教育径路
- 3 植入前遗传学诊断的伦理思考
- 4 中美医学人文教育现状比较研究
- 5 人口老龄化对城镇基本医疗保险制度的挑战
- 6 药物临床试验知情同意书常见的伦理问题与对策
- 7 非政府组织:构建和谐医患关系的积极推动力
- 8 基于患者心理需求的医院门诊管理优化的探索
- 9 病理科医生的心理品质及对患者的影响
- 10 老年缺牙患者修复治疗过程中的伦理思索
- 11 新时期医德医风建设的指南--学习江泽民同志关于医德医风建设论述的体会
- 12 医学史教育在道德修养中的地位与作用
- 13 中医药服务利用的公平性研究——基于三种基本医疗保险制度的背景?
- 14 关于生殖医学治疗单元的伦理问题探究
- 15 癌症病人非合理医疗的伦理探讨
- 16 浅论医学生综合语文素质培养的向度
- 17 妇产科课堂中的感恩教育
- 18 强化医学人文教育在人才培养过程中的有效途径探索
- 19 浅析影响和谐医患关系的因素
- 20 关于遗传咨询及其相关伦理问题探讨