期刊简介
《中国医学伦理学》(月刊)创刊于1988年，杂志是我国目前唯一的关于医德医风的大型学术刊物，中国科技论文统计源期刊。
《中国医学伦理学》以实践性、哲理性、可操作性、科学性并重的特点，及时介绍卫生改革、以病人为中心、卫生管理和临床医学中道德发展、道德地位、道德作用、道德标准、道德培育出现的道德难题及对策。提供介绍国际医学伦理发展、研究信息。为卫生事业管理者、医疗机构管理者抓好职业道德建设，提高卫生行业、医院竞争力和知名度提供有关管理理论、科研成果、典型经验和工作方法，为医护人员解决临床面临的道德难题、处理好医患关系、医际关系、提高自身素质、加强医德修养，提供可操作性的规范和方法，还及时报道卫生部领导关于卫生事业改革发展、医德医风建设的批示、论述，使杂志具有一定的权威性和指导性。报道人工授精、计划生育、器官移植、安乐死、临终关怀、克隆技术、基因工程等生命伦理学问题的国内外研究成果，这也是本刊着力反映的一个侧面。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 西安交通大学
出版部门: 《中国医学伦理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1001-8565
国内统一连续出版号: CN 61-1203/R
邮发代号: 52-83
出版周期 月刊
创刊时间 1988
出版地区 陕西
出版地区 陕西
订购价格 408.00
杂志荣誉 1999年陕西省优秀期刊二等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称：中国医学伦理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：西安交通大学
- 国际刊号：1001-8565
- 国内刊号：61-1203/R
- 出版周期：月刊
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医学院校大学生各年级网络行为差异性调查研究
目的为了解医学院校不同年级学生网络行为状况,以便有针对性地进行教育引导.方法调查采用统计分组法、综合指标法,按年级组织分类调查,以频数分布表进行汇总分析.结果对各年级的调查数据进行了分类汇总分析,归纳出不同年级学生网络行为的总体特征和差异性.结论要深刻认识和分析把握不同年级学生网络行为的特点与规律,采取有针对性的措施,做好学生的教育引导工作.......
作者：赵晓英；丁云鹏；王艳菊；刘鸿齐；李丽萍；李汝德 刊期： 2016- 01
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近十一年我国医德建设文献分析
目的了解我国医德建议的研究现状,揭示存在的问题,为今后研究提供依据.方法采用文献统计分析法和内容分析法对2004年1月-2014年12月在我国7种卫生管理学、健康教育学及医学伦理学类期刊上发表的90篇有关医德建设的文献进行系统性分析.结果医德建设论文样本数量呈现“数量少、淘汰率高、数量总体下降、局部波动”的趋势;论文研究对象以医院的医生为主,且文章多以综述的形式发表,而相关的现状调查很少.结论在今......
作者：刘娟；余志；黄坪 刊期： 2016- 01
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住院医师规范化培训中影响医德教育效果的因素分析研究
目的促进住院医师规范化培训中医德教育质量的提高.方法选择北京、四川、山西三省市不同级别医院的医务人员,就其对住院医师医德教育的态度、需求,医德教育开展现状及影响因素等进行调查.结果多数医院已经开展住院医师规培中的医德教育,以讲座为主,但是现状不能令人十分满意.绝大多数医务人员认为有必要在住院医师规培中开展医德教育,以医患沟通技巧需求高,形式需求无明显倾向性.影响医德养成的重要因素有社会、医疗风气,......
作者：郑志红；万文慧；赵春燕；许艳梅；潘丽恩；李爽；王明滨；李军；刘力戈 刊期： 2016- 01
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大学生正能量量表的编制
目的编制大学生正能量量表,为测量大学生正能量提供有效工具.方法根据正能量的定义,并参考相关文献和量表编制大学生正能量初测量表.通过简单随机抽样的方法抽取1198名大学生进行施测,对量表进行探索性因素分析(n=475)确定因子结构,之后进行验证性因素分析(n=723).选取92名大学生间隔三周后进行重测.结果大学生正能量量表共有19个条目,包含振奋、乐观、幸福、希望、同情5个维度,解释了总方差的60......
作者：肖慧欣；林修全 刊期： 2016- 01
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综合护理训练对宫颈癌根治术患者抑郁干预效果的研究
目的探讨综合护理训练对宫颈癌根治术患者抑郁情绪的干预效果.方法采用随机数字表法将130例患者分为实验组和对照组,各65例.实验组患者于入院后第二天在常规护理基础上给予综合护理训练(即健康教育、音乐疗法和渐进性肌肉放松疗法);对照组采取常规护理.两组患者分别在入院后第二天及术后第十天采用抑郁自评量表评分,比较两组患者抑郁评分的差异.结果实验组患者抑郁得分低于对照组(P＜0.001),焦虑水平改善程度......
作者：韩冬芳；李小妹；张苏梅；杨慧；梁霄 刊期： 2016- 01
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关于医院护士伦理决策能力的相关影响因素研究
目的探讨医院护士伦理决策能力的相关影响因素,为提高护士伦理决策能力提供依据.方法随机选择2所三级甲等医院的130名临床护士作为研究对象,采用2007版护理伦理决策问卷(JAND)对护士的伦理决策能力进行调查.将该组护士的一般资料作为自变量,对可能影响伦理决策能力的因素进行分析,将单因素分析中有意义的因素采用逐步回归的方法进行多因素分析.结果该组护士的伦理决策能力的平均分为(262.5±15.7)分......
作者：朱娅鸽；杜芬静；杨慧玲；齐晓丽 刊期： 2016- 01
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实施同理心护理干预对断指再植术后患者心理及再植指功能恢复的影响
目的探讨实施同理心护理干预对断指再植术后患者心理及再植指功能恢复的影响.方法将646例断指再植术后患者随机分为对照组、综合治疗组,对照组采用常规治疗及护理,综合治疗组在此基础上实施同理心护理干预,采用血管造影术观察两组患者再植断指血运情况,统计血管危象发生率、血管危象指存活率,并采用再植指功能评分表评分,回访术后6个月功能恢复情况.结果综合治疗组血管危象发生率为5.20％,血管危象指存活率为100......
作者：王文杰；陈红英；李英；郭俐宏 刊期： 2016- 01
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医患纠纷频发现象对医学生心理影响的调查分析——以长沙市三所医学院校为例
目的调查当前医患纠纷频发现象对临床医学专亚学生的心理影响.方法使用自编调查问卷表对长沙市三所医学院校临床专业学生进行调查.结果绝大多数临床医学生认为医患关系“非常重要”;大部分医学生怀着极高热情度选择临床专业,并对未来的医疗工作环境持积极态度;医患纠纷频发现象对医学生心理影响表现在学习热爱度、专业认同感和择业观;医学生认为改善医患关系主要在于加强沟通交流能力和提高自身技能.结论加速医学教育改革,加......
作者：刘琼瑶；王艳；周小花；向燕；袁响林；罗丹 刊期： 2016- 01
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应用学生标准化病人对护生护患沟通技能的影响
目的研究在护理实践教学中应用学生标准化病人对护生护患沟通技能的影响.方法在2012级护理学专业中抽取80人随机分为试验组和对照组,分别采用学生标准化病人模拟实践教学方法和临床见习的传统实践教学方法.课程结束后,比较分析两组护生的护患沟通技能考核成绩及护生对教学效果的评价.结果试验组护生护患沟通技能考核成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论在实践教学中应用学生标准化病人模拟教学方......
作者：郭小兰；姚洁；王萍丽；刘芳；张恩；卢丹丹 刊期： 2016- 01
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重建医患信任中的“加减乘除”
就用好“加减乘除”法,重建医患信任提出了以下对策与思考:在加强医学人文关怀方面,可在历练“望触叩听”人文细节中提升医生的医学人文素养,在强化沟通意识与学会医患沟通中营造医学人文氛围.在医患互动方面,变“家长式”为“互动式”,变“说教式”为换位“体验式”,变“强管式”为“服务式”.在深化医疗改革方面,要坚持公立医院的公立性,努力构建分层就诊体系,让各级医院各司其职,要加强初级卫生保健体系建设.在加强......
作者：王廷婷；阎英；吕东阳；闫硕；林杰 刊期： 2016- 01
动态资讯
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- 19 关于加强和改进医学生职业精神教育的思考
- 20 中国医疗保障制度改革的伦理原则与政策建议