期刊简介
《中国医学伦理学》(月刊)创刊于1988年，杂志是我国目前唯一的关于医德医风的大型学术刊物，中国科技论文统计源期刊。
《中国医学伦理学》以实践性、哲理性、可操作性、科学性并重的特点，及时介绍卫生改革、以病人为中心、卫生管理和临床医学中道德发展、道德地位、道德作用、道德标准、道德培育出现的道德难题及对策。提供介绍国际医学伦理发展、研究信息。为卫生事业管理者、医疗机构管理者抓好职业道德建设，提高卫生行业、医院竞争力和知名度提供有关管理理论、科研成果、典型经验和工作方法，为医护人员解决临床面临的道德难题、处理好医患关系、医际关系、提高自身素质、加强医德修养，提供可操作性的规范和方法，还及时报道卫生部领导关于卫生事业改革发展、医德医风建设的批示、论述，使杂志具有一定的权威性和指导性。报道人工授精、计划生育、器官移植、安乐死、临终关怀、克隆技术、基因工程等生命伦理学问题的国内外研究成果，这也是本刊着力反映的一个侧面。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 西安交通大学
出版部门: 《中国医学伦理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1001-8565
国内统一连续出版号: CN 61-1203/R
邮发代号: 52-83
出版周期 月刊
创刊时间 1988
出版地区 陕西
出版地区 陕西
订购价格 408.00
杂志荣誉 1999年陕西省优秀期刊二等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国医学伦理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：西安交通大学
- 国际刊号：1001-8565
- 国内刊号：61-1203/R
- 出版周期：月刊
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以人为本的认知行为干预对剖宫产产妇及其家属遵医行为的影响
目的探讨以人为本的认知行为干预对剖宫产产妇及其家属遵医行为和护理满意度的影响.方法将212例剖宫产产妇随机分为干预组与对照组,对干预组实施以人为本的认知行为干预,对照组不进行任何形式的干预.采用问卷调查的方式调查产妇及其家属的遵医行为,并填写产妇或其家属对护理工作的满意度.结果干预组产妇及其家属的遵医行为得分高于对照组,两组对临床护理工作的满意程度差异比较显著,具有统计学意义.结论实施以人为本的认......
作者：卢蓉；吕苏芳 刊期： 2012- 03
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多囊卵巢综合征患者诊治中的人文关怀
多囊卵巢综合征是育龄期妇女常见的一种内分泌代谢异常性疾病,具有伴随女性终生的特点,并在女性不同年龄阶段引起不同生理和心理问题.医务工作者在多囊卵巢综合征的诊疗过程中应坚持以人为本,针对不同年龄段多囊卵巢综合征(PCOS)患者侧重不同人文关怀；重视运用医患沟通技巧,建立和谐医患关系；打造“个体化”治疗方案,提高患者治疗依从性.......
作者：邹宇洁；杨菁；尹太郎；徐望明；彭良玉 刊期： 2012- 03
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孕产妇分娩期的人文关怀
孕产妇进入分娩产程中,随着持久而强烈的宫缩,生理疼痛和心理上的不安、焦虑、惊恐达到了整个妊娠期的高峰.充分按照生物-心理-社会医学模式的要求,在孕产妇进入产程这个重要的特殊时期给予细心、全面的人文关怀与心理疏导,可以有效地避免分娩过程中发生不良反应和出现并发症,提高自然分娩率及分娩的质量,保障分娩后的母乳喂养及产后的恢复,促进母婴健康.......
作者：林小兰 刊期： 2012- 03
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孕妇对胎儿畸形认知、选择的伦理分析
目的探讨胎儿畸形的超声诊断与干预处理中的伦理学问题.方法对广州市妇女儿童医疗中心经产前超声诊断胎儿畸形的120例孕妇进行问卷调查.结果91例(76％)的孕妇能明白胎儿畸形的情况,特别是胎儿心脏畸形和体表畸形,共有68名孕妇因为胎儿畸形选择终止妊娠.结论在产前诊断与干预处理中,医师应该遵循病人利益第一和尊重孕妇自主权的伦理学原则,也应遵循“敬畏生命”的伦理思想,还应普及孕前检查知识.......
作者：韩瑾；甄理；杨昕；潘敏；古聪敏；廖灿 刊期： 2012- 03
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医学伦理学实践教学有效途径的研究与实践
右江民族医学院建立了多种形式的医德教育实践基地,并有计划地组织学生到教育实践基地开展活动:依托附属医院为医德教育实践基地,搞好医学伦理学“床边教学”；在敬老院建立学生职业道德教育实践基地,促进医学生践行奉献精神,弘扬中华民族传统美德；组织学生到特殊教育学校开展献爱心活动,提高医学生职业道德素质；组织学生到社区和农村开展社会公益活动,增强学生的社会责任感；利用捩园文化建设的载体,发挥医学伦理学第二课......
作者：廖赞勇；黄曲云；黄萼华；农乐颁；袁其微；许世华 刊期： 2012- 03
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云南医学院校医学生人际沟通能力及需求状况分析
目的了解医学生在人际沟通方面的问题和需求.方法对1410名医学生采用问卷调查方式进行人际沟通能力及需求状况调查.结果医学生在人际沟通能力、人际沟通的主观心理、人际沟通主动性等方面存在问题.医学生在非语言沟通、实践锻炼、言语沟通、演讲表达等方面存在需求.结论应该有针对性地对医学生进行人际沟通教育和辅导.......
作者：杨玉芹；张丽 刊期： 2012- 03
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关于医学留学生伦理学教育的探讨
通过对医学留学生基本情况进行分析,认为由于留学生在入学前所接受的教育不同,个人的知识水平和综合能力的参差不齐,造成了不同国家和地区的医学留学生在道德基础、知识面和行为能力等方面存在差距.针对以上问题,结合医学留学生教学的实际,提出进行医学留学生医学伦理学教育的思路:转变教学观念、优化课程设置、组织教学教材、选择授课语种、组合教学方法、优化校园文化,通过对医学留学生进行良好的医学伦理学教育,促使其成......
作者：刘曦；顾扬顺；童剑萍；杜持新 刊期： 2012- 03
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受众视角下高校思政博客效能探析
从受众的角度对高校思政博客的现状进行调查分析,发现高校思政博客存在着空泛化、随意化、格式化和缺乏示范化等问题,认为实现辅导员博客的效能提升,需要从教育使命的高度,创新推进机制,实现主导和共建融合,充分发挥思政博客在思想政治教育中的价值与优势.......
作者：林建锋；裘梦佳 刊期： 2012- 03
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高校医学生廉洁教育的内容与路径选择
廉洁教育可以提高医学生抵御社会不良风气侵蚀的能力,重塑医学生伦理品德,并且能有效地从源头上遏制医疗腐败,因此对医学生进行廉洁教育是非常必要的.医学生廉洁教育的内容从校园生活的廉洁行为教育、面向职业生涯的廉洁医德教育和着眼于人生历程的廉洁品格教育三个层次展开.为提高廉洁教育的实效性,应完善和创新廉洁教育的内容与方式、构建医学生廉洁教育的平台和载体、塑造校园廉洁文化氛围,增强学生反腐倡廉的信心以及教职......
作者：黄瑞宝；马伟；尹瑞法 刊期： 2012- 03
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高等医学院校学生医德素质评价研究
对医学生进行医德素质评价是高等医学院校学生医德素质培育体系的重要组成部分.对高等医学院校学生医德素质评价要充分做到六个结合:知识评价与实践评价相结合；定性评价与定量评价相结合；终结性评价与形成性评价相结合；自我评价与外部评价相结合；显性评价与隐性评价相结合;短期评价与长期评价相结合.......
作者：于芳；徐玉梅；宋茂银 刊期： 2012- 03
动态资讯
- 1 医德教育视角下家庭教养方式对医学生竞争态度的影响研究?
- 2 融合与实践:医务社会工作的本土化路径分析 ——基于中医文化的视角
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- 5 危重老年病人诊治中的伦理学问题分析
- 6 正视传统 建设医德医风
- 7 牙科焦虑症患者治疗中医患关系的研究
- 8 对扩展性使用的伦理学辨析
- 9 试论医院伦理委员会的组织与运行
- 10 谈供应室护理工作道德
- 11 不同肝功能分级的肝硬化患者生存质量调查
- 12 传染病护理中的常见伦理冲突与控制对策
- 13 医学生就业心理障碍分析及调适对策
- 14 伦理道德视角下大学生抑郁症综合关爱帮扶康复案例分析
- 15 高龄患者助孕诊疗特征及伦理路径探讨
- 16 媒体在构建和谐医疗环境中的问题和对策
- 17 手术戒毒引发的伦理学研究
- 18 颅脑肿瘤手术中的临床伦理学问题探析
- 19 中英两国医学教师专业伦理规范的比较与启示
- 20 生命伦理学是对生命的爱吗?