期刊简介

　　《中国医学伦理学》(月刊)创刊于1988年，杂志是我国目前唯一的关于医德医风的大型学术刊物，中国科技论文统计源期刊。

　　《中国医学伦理学》以实践性、哲理性、可操作性、科学性并重的特点，及时介绍卫生改革、以病人为中心、卫生管理和临床医学中道德发展、道德地位、道德作用、道德标准、道德培育出现的道德难题及对策。提供介绍国际医学伦理发展、研究信息。为卫生事业管理者、医疗机构管理者抓好职业道德建设，提高卫生行业、医院竞争力和知名度提供有关管理理论、科研成果、典型经验和工作方法，为医护人员解决临床面临的道德难题、处理好医患关系、医际关系、提高自身素质、加强医德修养，提供可操作性的规范和方法，还及时报道卫生部领导关于卫生事业改革发展、医德医风建设的批示、论述，使杂志具有一定的权威性和指导性。报道人工授精、计划生育、器官移植、安乐死、临终关怀、克隆技术、基因工程等生命伦理学问题的国内外研究成果，这也是本刊着力反映的一个侧面。


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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 西安交通大学

出版部门: 《中国医学伦理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-8565

国内统一连续出版号: CN 61-1203/R

邮发代号: 52-83

出版周期 月刊

创刊时间 1988

出版地区 陕西

出版地区 陕西

订购价格 408.00

杂志荣誉 1999年陕西省优秀期刊二等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中国医学伦理学杂志
  • 杂志名称：中国医学伦理学杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：西安交通大学
  • 国际刊号：1001-8565
  • 国内刊号：61-1203/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：1999年陕西省优秀期刊二等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中), 万方收录(中)
中国医学伦理学杂志2009年第4期文章

  • 医务社会工作对肿瘤疾病治疗康复的介入

    医务社会工作是适应新医学模式在医院和社区为病人提供专业化服务的一种职业,在疾病的医疗康复工作中发挥着重要作用.肿瘤疾病,特剐是恶性肿瘤严重威胁人类健康,其病因复杂且有着特殊的治疗康复需要,医务社会工作时肿瘤疾病治疗康复的介入有着重要功能和角色作用,对顺利实现治疗康复目标、缓解生理痛苦、提供心理支持,延长生命或提高生活质量,努力回归社会有着不可替代的促进作用.......

    作者：李义军 刊期： 2009- 04

  • 关于奥运志愿者精神对党建教育意义的探析——让学生在参与中发现、实现自身的价值

    奥运志愿者精神是北京奥运会的宝贵精神遗产.充分发挥奥运志愿者精神的社会教育作用,有利于提升当代大学生的奉献精神,激发其创新能力;同时,奥运志愿者精神也是培育大学生党员的重要载体.......

    作者：黄晓梅；岩磊；孙英梅；单新华 刊期： 2009- 04

  • 医学生医德教育过程中的自我教育探讨

    医学生医德教育过程中倡导自我教育符合医学生心理发展特点,吻合高校人性化管理理念,既是适应网络时代发展和医德教育长期性的要求,也是培养创新医学人才的需要.自我教育要遵循医德教育规律.注重科学性、针对性、层次性、实践性,通过加强医德教育制度建设、建立和谐师生关系、唤醒医学生自主意识、重视医学生心理健康、创造良好校园文化氛围等方式方法进行.......

    作者：宋佐东 刊期： 2009- 04

  • 试论现代医学对人才逻辑素质的要求

    国际医学的激烈竞争,需要全新的医学人才.逻辑素质是后天获得的,现代医学对医学人才在接受和处理信息,表达与协作、预测与创新等方面的逻辑素质提出了新的更高的要求.只有通过学习、训练和反复实践才能提高逻辑素质,才能在日趋激烈的国际医学竞争中成为时代的强者.......

    作者：相悦丽；梁慧敏；赵玮；姚黎英 刊期： 2009- 04

  • 医德与医学人文教育关系探微

    通过厘清医德与医学人文教育的关系,从学理上阐释了二者的本末关系,医德具有更核心、更内在的本质,是医学生和医务工作者正确从事医疗活动的根本动机和指南.恰当把握二者关系,合理调整医学生教育的课程结构.做到医德教育以医学人文教育为佐证和补充,增强医德教育的全面性、实证性和趣味性;医学人文教育以医德教育为宗旨和要义,彰显医学人文教育的伦理性、深刻性和目的性.为医学生的医德培养提供有益参考.......

    作者：孙荫众；于淼 刊期： 2009- 04

  • 精神激励:医德教育的新视角

    医德教育是一个充分发挥医学精神资源,挖掘中西方传统医德思想的精华,传授医德基本原则、医德规范,发挥医德楷模的榜样示范作用,培养高尚的医德情感,从而提高医德修养的过程,这实际上就是精神激励在医德教育过程中的具体体现.针对当前医德教育中存在的问题,探讨医德教育中精神激励的特征及其具体运用,从而提高医德教育的实效性.......

    作者：邹苏 刊期： 2009- 04

  • 民族地区医学院校实习生的医德教育

    医学院校临床实习是促进医学生临床技能形成的重要过程,同时也是对学生进行良好医德教育的关键时期.对当前临床实习生医德教育面临的各种问题进行了分析,进而从学校、实习医院、带教教师等方面提出相应的解决措施.......

    作者：许世华；农乐颁；魏洁 刊期： 2009- 04

  • 护理美学在《护理伦理学》教学中的应用

    改革护理伦理学教学方法,把护理伦理道德和护理美学进行有机的结合.分析了护理工作中伦理道德和美学的内在联系及护理美学在护理伦理学教学中的应用,通过多种教学手段,提高护生学习护理伦理学的热情和积极性,增强护生分析、判断和解决护理伦理问题的能力.......

    作者：沈海文 刊期： 2009- 04

  • PBL融合CTM教学法在《护理伦理与法规》课程中的应用与分析

    PBL与CTM相融合的教学法,是一种以学生为中心的启发式教学模式.为了探索这种教学方法在课中的应用效果,我们以护理专业的学生为对象,进行了实践尝试,并采用问卷调查和理论考试两种考核形式对教学效果进行了统计学意义上的分析和评估,肯定了PBL与CTM相融合的教学法是提升护生课教学质量的一个行之有效的方法.......

    作者：刘辉 刊期： 2009- 04

  • 医德医风建设的途径与体会

    为进一步做好医德医风建设管理工作,对医院医德医风建设的做法进行回顾性总结,通过健全医德医风建设组织,加强全员教育,畅通信息渠道、严格执行各项制度等,医院医德医风建设呈现出良好局面,为医院创造了良好的社会效益.......

    作者：刘盈 刊期： 2009- 04

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