期刊简介
《中国医学伦理学》(月刊)创刊于1988年，杂志是我国目前唯一的关于医德医风的大型学术刊物，中国科技论文统计源期刊。
《中国医学伦理学》以实践性、哲理性、可操作性、科学性并重的特点，及时介绍卫生改革、以病人为中心、卫生管理和临床医学中道德发展、道德地位、道德作用、道德标准、道德培育出现的道德难题及对策。提供介绍国际医学伦理发展、研究信息。为卫生事业管理者、医疗机构管理者抓好职业道德建设，提高卫生行业、医院竞争力和知名度提供有关管理理论、科研成果、典型经验和工作方法，为医护人员解决临床面临的道德难题、处理好医患关系、医际关系、提高自身素质、加强医德修养，提供可操作性的规范和方法，还及时报道卫生部领导关于卫生事业改革发展、医德医风建设的批示、论述，使杂志具有一定的权威性和指导性。报道人工授精、计划生育、器官移植、安乐死、临终关怀、克隆技术、基因工程等生命伦理学问题的国内外研究成果，这也是本刊着力反映的一个侧面。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 西安交通大学
出版部门: 《中国医学伦理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1001-8565
国内统一连续出版号: CN 61-1203/R
邮发代号: 52-83
出版周期 月刊
创刊时间 1988
出版地区 陕西
出版地区 陕西
订购价格 408.00
杂志荣誉 1999年陕西省优秀期刊二等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称：中国医学伦理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：西安交通大学
- 国际刊号：1001-8565
- 国内刊号：61-1203/R
- 出版周期：月刊
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器官捐献推定同意原则的文化适应性研究
器官捐献推定同意原则作为获取器官的法律体系之一,在实践中取得了一定成效,但在伦理、法律方面也备受争议,有学者对中国文化背景下实施推定同意表示担忧.为了明确器官捐献推定同意原则是否适合中国文化土壤,通过对推定同意类型和推定同意与知情同意以及与尊重自主伦理原则关系的研究,认为中国文化中存在促进器官捐献的积极因素,在国家法律的规制和推动下,器官捐献推定同意原则在中国文化语境中也可以发挥促进器官捐献的积极......
作者：周德霞；刘剑 刊期： 2017- 06
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公民活体器官捐献的认知情况调查及分析
目的研究公民对活体器官的认知情况和自愿捐献意愿,并针对影响公民活体器官捐献意愿的因素进行分析,为活体器官捐献事业的发展提出建议.方法本次调查采用自拟问卷进行匿名调查,以随机抽样的形式选取上海1500名普通公民作为被调查者.结果公民对活体器官移植的知晓率不高;公民获取活体器官信息的主要来源是网络、电视、报纸等主流媒体;公民活体器官捐献意愿率为14.6％;公民捐献活体器官的意愿受多种因素影响.结论促进......
作者：严佳垒；袁蕙芸 刊期： 2017- 06
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美国医学人文教育模式对我国的启示
现代医学的发展呼唤医学人文精神的回归,加强医学人文教育成为必然.从师资队伍建设、课程体系设置、教学方法与评价三个方面对中美医学院校的医学人文教育现状进行比较,根据我国高等医学教育实际对医学人文教育发展的困境提出建议,探索我国医学人文教育的改革路径.......
作者：燕娟 刊期： 2017- 06
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传统文化对中医药发展的作用及加强人文精神培养的措施
中国传统文化是中医药学赖以生存和发展的土壤,其中“物以稀为贵”“门户派别”“宗师授受”等观念影响了中医药的发展、交流、推广,但传统文化中的“和谐”“天人合一”“取象比类”“仁爱”“修身克己”等精神、思想却对中医药的发展产生了积极作用,由此提出加强高等中医药人才人文精神培养的建议和意见:建立全面评价的高等中医药人才标准,确立科学发展观对中医药传统文化的传承与创新,完善相关专业的课程设置,营造有利于中......
作者：孙平华；刘连；赵志雄；林静；郭嘉亮 刊期： 2017- 06
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从哲学视角看:整合医学之“整合”意味着什么
从哲学视角,围绕整合医学针对的时代背景、面临的现实问题和医学未来走向,重点就医学的本质理解和整合之“意味”给予详细分析,提出并阐述了“整合”意味着重塑“生命观”“健康观”和“知识观”的观点.......
作者：赵美娟 刊期： 2017- 06
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高等医学院校弘扬优秀传统文化培育社会主义核心价值观的实践探索
首先,从实践层面探讨了高等医学院校结合自身德育工作的特殊性,弘扬优秀传统文化培育社会主义核心价值观的路径;其次,论证了高等医学院校弘扬优秀传统文化培育社会主义核心价值观的可行性,同时对工作面对的现实困境进行了梳理;后从第一课堂、第二课堂和网络课堂三方面提出了建议.......
作者：季伟 刊期： 2017- 06
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从道德体验到关怀照料:医学人文的理论与实践路径
当下医学人文教育大多集中于道德层面的呼吁,缺少落实到医学场域和日常生活实践的具体指导理论和可行方式.通过凯博文(ArthurKleinman)提出的“照料”概念回溯社会科学的发展轨迹,指出社会科学的终极目标是回应社会苦难,为社会苦难提供照料,而此种对社会苦难的道德体验的强调不仅为当下的医学人文教育提供了理论基础,同时“照料作为一种对社会苦难的道德体验”和“照料作为一种互惠”也为医学人文教育的实践指......
作者：程瑜；谢操 刊期： 2017- 06
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“互联网+”背景下医学教育中人文精神的培养
通过分析医疗诊疗工作的现状、医学生的培养现状、人文精神在当代医学生培养中的重要性以及如何在“互联网+”背景下改善当下医学生人文涵养的匮乏等问题,为转变当下医科大学人文精神的培养理念打下基础,并提出实现“互联网+”背景下医学生人文精神培养的措施:赋予人文精神新的时代意义;营造人文精神新的传播维度;塑造人文精神新的教育理念;定制人文精神新的培养模式;提升人文精神新的教育力量.......
作者：丁勇 刊期： 2017- 06
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医患关系再思考
从一个肿瘤患者临床决策的实证研究引发的问题入手,通过与历史事件的对比,尝试对中国当下的医患关系问题进行进一步的分析.提出“给病人看好病”,还是“好好给病人看病”两个问题,而这两个观点背后其实反映出来的是一个社会如何界定医疗卫生服务和医生的职业定位.期望这些问题的思考对改善中国的医患关系提供一点思路.......
作者：丛亚丽 刊期： 2017- 06
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医学和医学人文的盲人摸象
我去过很多医院,很多医生告诉我,他对医学人文非常感兴趣.为什么呢?因为合格的医生包括两方面内容:第一,人文的心灵;第二,科学的头脑.大家都知道,这几年来,医患矛盾大的问题都是沟通困难.相当多的医生表示和人打交道困难,但是到了临床才深深体会到,才弥补.医学人文应该思考如何给医生和患者搭建桥梁,也要思考给医院和社会如何搭建桥梁.......
作者：袁钟 刊期： 2017- 06
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- 20 美国医学人文教育模式对我国的启示