期刊简介

  《中国医学伦理学》(月刊)创刊于1988年,杂志是我国目前唯一的关于医德医风的大型学术刊物,中国科技论文统计源期刊。

  《中国医学伦理学》以实践性、哲理性、可操作性、科学性并重的特点,及时介绍卫生改革、以病人为中心、卫生管理和临床医学中道德发展、道德地位、道德作用、道德标准、道德培育出现的道德难题及对策。提供介绍国际医学伦理发展、研究信息。为卫生事业管理者、医疗机构管理者抓好职业道德建设,提高卫生行业、医院竞争力和知名度提供有关管理理论、科研成果、典型经验和工作方法,为医护人员解决临床面临的道德难题、处理好医患关系、医际关系、提高自身素质、加强医德修养,提供可操作性的规范和方法,还及时报道卫生部领导关于卫生事业改革发展、医德医风建设的批示、论述,使杂志具有一定的权威性和指导性。报道人工授精、计划生育、器官移植、安乐死、临终关怀、克隆技术、基因工程等生命伦理学问题的国内外研究成果,这也是本刊着力反映的一个侧面。


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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 西安交通大学

出版部门: 《中国医学伦理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-8565

国内统一连续出版号: CN 61-1203/R

邮发代号: 52-83

出版周期 月刊

创刊时间 1988

出版地区 陕西

出版地区 陕西

订购价格 408.00

杂志荣誉 1999年陕西省优秀期刊二等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中国医学伦理学杂志
  • 杂志名称:中国医学伦理学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:西安交通大学
  • 国际刊号:1001-8565
  • 国内刊号:61-1203/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:1999年陕西省优秀期刊二等奖期刊收录:上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中), 万方收录(中)
中国医学伦理学杂志2013年第6期文章
  • 明晰医学临床试验研究中的申办者、研究者及医学伦理委员会的职责

    现代医学临床试验研究的宗旨是:在充分保障受试者权益和利益的前提下,进行符合人类自身发展需要的科学技术研究.显然,保障受试者权益和利益是科学研究的第一要素.现阶段,探索在医学临床试验研究中申办者以契约(保险)的形式保障受试者权益和利益的方法,同时,从根本上解决伦理委员会保障受试者权益和利益的指标-申办者为受试者购买相关保险,二者显得尤为重要,将在临床试验研究受试者权益的保护方面发挥重要作用.......

    作者:李久辉;鲁琳;陈晓云;樊民胜;胡晓燕 刊期: 2013- 06

  • 杜克大学波蒂事件及研究的可重复性

    美国杜克大学波蒂学术问题事件经历几年的周折与发酵,从专业问题演化成为一个公共议题.杜克事件反映的系列问题并不局限于杜克大学,它给从事复杂疾病研究的科学家树起了一面黄色警告牌:面对医学研究的复杂性,要确保医学研究的可重复性,从而确认研究结果的真实性和结论的稳健性,终增进人类对复杂生命现象和医学本质规律的认识.......

    作者:王炳顺 刊期: 2013- 06

  • 医院档案借阅中几个问题的分析

    目前医院档案借阅管理中存在制度不健全、职责不明确、借阅指导性缺乏、信息化程度不高、监管不力、个别工作人员私自外借档案等问题.为此提出增强安全意识、优化借阅环境,规范借阅程序、健全管理制度,整合档案资源、提高借阅效率,强化借阅主题、提高管理人员素质,改善借阅手段、加强硬件建设,理清借阅源头、消除漏洞隐患等措施,以改进医院档案借阅管理工作.......

    作者:周琰;梁时荣;詹金凤;娄元霞 刊期: 2013- 06

  • 以文化驱动为抓手促进医院学科发展

    叙述了医院通过文化驱动促进医院学科发展的具体做法,包括以激励文化为抓手,凝聚医院学科发展动力;以团队文化为抓手,营造医院学科发展氛围;以学习型文化为抓手,推动医院学科可持续发展;以争先文化为抓手,鼓励医院学科发展勇攀高峰;以创新文化为抓手,实现医院学科发展新突破.......

    作者:黄培 刊期: 2013- 06

  • 论医学院校人文素质教育课程体系的构建

    现代医学发展的社会化趋势,现代医学健康思维的日趋全方位、多层次,现代医学对人类疾病与死因结构认识的改变以及医学模式的转变,对医学生人文素质提出挑战.为适应这一挑战,有关机构制定了中国医学人文素质教育的改革目标,为了达到此目标,提出以下构想:整合人文学科课程体系结构;加强人文学科课程内容融合;构建人文社科学位管理模式;建立人文学科实践教学环节;完善人文素质考核评价体系;加强人文素质教育师资建设,这将......

    作者:任天波;徐萍风 刊期: 2013- 06

  • 护理大专生对安乐死的态度及意向调查分析

    目的了解护理大专生对安乐死的态度及意向情况,为护理伦理教育提供参考依据.方法采用自行设计的问卷对长沙市某职业学院的护理大专三年级全体学生共350人进行现场自填式问卷调查.结果350名护理大专生中,64.9%的学生赞同安乐死,70%的护生表示如果自己患不治之症愿意选择安乐死,如果亲人要求安乐死,45.1%的护生会同意,绝大部分护生认为安乐死应该合法化.而对于对濒临死亡患者实施主动安乐死和被动安乐死的......

    作者:李九红;任小红;赵静 刊期: 2013- 06

  • 医学院校临床带教教师德育功能发挥之探讨立项

    在医学临床实践教育环节中,与医学生学习、生活密切接触的临床带教教师,其综合素质尤其是医德医风等德育功能的发挥对医学生在临床实践阶段的成长、成才有着至关重要的影响.从医学生临床德育的必要性入手,通过对临床德育现状进行分析,着重探讨了临床带教教师德育功能的实现路径.......

    作者:刘珍;刘建伟;孙素芳 刊期: 2013- 06

  • 90后护理实习生个性心理特征分析及临床教学方法探讨

    目的了解90后护理实习生个性心理特征状况.方法采用症状自评量表及(SCL-90)艾森克个性量表(EPQ)对上海中医药大学2010级60名护理实习生进行问卷测评.结果90后护理实习生临床实习期间SCL-90各因子各项均高于全国常模均值,两者间比较有统计学意义(P......

    作者:孙慧君;张康颖;张婷婷 刊期: 2013- 06

  • 《大学英语》与医学生人文素质的培养

    日趋紧张的医患关系在一定程度上暴露了医学教育在人文素养教育方面的欠缺、医务工作者人文素养不足,加之医学人才交流的国际趋势、医学院校课程设置的现状,使得人文素养的现实需要日趋迫切.而课程传递了大量的医学人文信息,其中不乏一些对医学生成长具有促进作用的教学内容.因此,教学工作理应并且能够肩负起人文素养教育功能,在培养医学生的人文素养、端正其人生观、价值观、职业观、医学道德观等方面发挥积极的推动作用.......

    作者:游越 刊期: 2013- 06

  • 广州高校医学生对医学解剖学人文关怀认知度的调查分析

    目的了解广州地区高校医学生对医学解剖学人文关怀认知的现状.方法通过横断面问卷调查法,对广州地区4所高校医学生进行调查.结果该地区医学人文关怀的相关教育已经初步建立,且大部分医学生在思想上能够认识到医学解剖学人文关怀和解剖学遗体捐献的重要意义,但是医学生对医学解剖学人文关怀的认知度依然较低,在解剖学捐献的态度和解剖学课堂的人文关怀行为上依然欠缺.结论构建与医学解剖学相融合的解剖学人文关怀教育体系是推......

    作者:张黎;赖铿;李国营;黄榕波;李红枝 刊期: 2013- 06