期刊简介
《中国医学伦理学》(月刊)创刊于1988年,杂志是我国目前唯一的关于医德医风的大型学术刊物,中国科技论文统计源期刊。
《中国医学伦理学》以实践性、哲理性、可操作性、科学性并重的特点,及时介绍卫生改革、以病人为中心、卫生管理和临床医学中道德发展、道德地位、道德作用、道德标准、道德培育出现的道德难题及对策。提供介绍国际医学伦理发展、研究信息。为卫生事业管理者、医疗机构管理者抓好职业道德建设,提高卫生行业、医院竞争力和知名度提供有关管理理论、科研成果、典型经验和工作方法,为医护人员解决临床面临的道德难题、处理好医患关系、医际关系、提高自身素质、加强医德修养,提供可操作性的规范和方法,还及时报道卫生部领导关于卫生事业改革发展、医德医风建设的批示、论述,使杂志具有一定的权威性和指导性。报道人工授精、计划生育、器官移植、安乐死、临终关怀、克隆技术、基因工程等生命伦理学问题的国内外研究成果,这也是本刊着力反映的一个侧面。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 西安交通大学
出版部门: 《中国医学伦理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1001-8565
国内统一连续出版号: CN 61-1203/R
邮发代号: 52-83
出版周期 月刊
创刊时间 1988
出版地区 陕西
出版地区 陕西
订购价格 408.00
杂志荣誉 1999年陕西省优秀期刊二等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:中国医学伦理学杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:西安交通大学
- 国际刊号:1001-8565
- 国内刊号:61-1203/R
- 出版周期:月刊
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关于医疗知情同意书使用现状的伦理学思考
针对我国医疗知情同意书在内容、形式、告知程序中存在的一些问题,提出医疗知情同意书的使用建议:确保患者享有信息充分告知权、确保患者对信息的完全理解、确保患者对诊疗措施的自主选择、确保内容上符合伦理学与法律原则.......
作者:金霞;梁红娟;李刚;陈琳 刊期: 2012- 01
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3R原则在大学生开放性实验项目中的应用分析
大学生开放性实验是以大学生为主体,培养学生创新能力反动手能力的实验项目.然而,在以大学生为主导的开放性实验项目中存在着浪费实验材料的问题,在医学院校,还存在着不合理对待实验动物的伦理问题.为了合理利用实验材料达到更好的实验效果,将国际中的已逐渐被接受并运用于生物医学研究中的3R原则,即减少(Reduction)、替代(Replacement)和优化(Refinement)的原则引入到大学生开放实验......
作者:韩琴;刘新;冷言冰 刊期: 2012- 01
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负面言语对青少年身心健康危害的探析
通过揭示负面言语对青少年身心健康产生的危害,分析导致负面言语产生的因素:家庭因素、社会团体因素、“爱”的信仰缺失等.提出减少负面言语的若干建议:实施家庭教育培训,建立“爱”言语、“爱”信仰.......
作者:林小兰 刊期: 2012- 01
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文化圈理论视域下的医学院校校园文化研究
运用文化圈理论的相关观点,阐述高校校园文化圈的内涵(包含精神、物质、制度和行为等各种文化形态)、结构及其特征,提出构建医学院校校园文化圈的对策和建议:构建富有学校特色的医学精神文化,培育共性与个性相统一的文化特质;构建承载医学精神的校园物质文化,并为校园行为文化建设提供物质基础;构建体现核心价值的校园制度文化,保障医学精神文化的群体认同;构建全方位多角度的校园行为文化,为医学精神文化提供有效实现途......
作者:官仲章 刊期: 2012- 01
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高医疗风险环境下儿科临床实习面临的问题及对策
分析医学生儿科临床实习的现状,提出几条可以促进其取得更好的实习效果的对策:医学伦理学学习及风险意识培养应贯穿医学生培养的全过程;开展先模拟后真人的实习模式;加强业务学习,增强自信心;大力提高公众对临床实习的认识;注重人文精神的培养.......
作者:郭艺;蒋莉 刊期: 2012- 01
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新时期弘扬白求恩精神对培养我国医学生医学伦理素质的意义
针对我国医学生医学伦理素质存在的问题,揭示弘扬白求恩精神的必要性.弘扬白求恩精神是加强医疗卫生队伍建设的必然要求、是端正医德医风的重要思想武器、是提升医学生人文素养的客观要求.提出培养医学生医学伦理素质的方法:将白求恩精神育人制度化、经常化,建立育人机制;坚持开展以白求恩精神为核心的主题教育活动;光大“白求恩精神”品牌;营造浓厚的白求恩精神育人环境;加大研究力度、深度和广度,使白求恩精神常讲常新;......
作者:祝瑾;傅智勇;谢鹏;张秋菊 刊期: 2012- 01
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当代大学生生命伦理认知现状的调查与分析——对辽宁省高校1880名大学生的问卷调查
大学生生命伦理教育的目的是帮助大学生学会从理性、道德、伦理等多个角度认识生命的内涵、理解生命的意义,实现生命的价值,从而更好地提高自身生命质量,实现生命价值.通过问卷调查,并对结果进行分析,发现大学生生命伦理认知的状况并不乐观,主要表现在大学生的生死态度、精神状态及生命伦理教育这三个层面.对目前大学生存在的问题从伦理学角度进行深入的分析,并提出大学生生命伦理教育的可行性建议.......
作者:景亚蕊;张洪江 刊期: 2012- 01
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生命伦理怀:医科院校思想政治理论课教学新视角
在医科院校思想政治理论课教学中进行融入生命伦理关怀教育的初步探索,以此教学新视角试图唤起医科院校学生对生命的真正尊敬与热爱,帮助学生重新审视自身,树立科学正确的人生观、价值观、道德观,体会尊重生命、关爱生命、敬畏生命的现代意义,从而更好地面对目前的医学专业学习及日后的医疗服务、实践活动.......
作者:叶丹菲 刊期: 2012- 01
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浅谈和谐医、保、患关系的构建
医保办通过发挥职能作用,加强对患者的宣传和沟通,促进医患关系的和谐;同时主动和临床科室主任、医生保持良好的信息沟通,积极协调配合,良性互动,建立与医保管理机构的合作伙伴关系,从而实现医、保、患三方共赢局面,进一步推进医疗保险制度健康可持续发展.......
作者:褚晓静;陈玉强;李愉 刊期: 2012- 01
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伦理人性——残疾人群众体育价值的归宿
开展残疾人群众体育目的就是使残疾人的体质尽可能地康复,挖掘他们自身的潜力,为他们提供一个走向社会、实现自我、享受平等机会的舞台.人性是残疾人群众体育产生的根,一切残疾人群众体育活动摒除了功利性的追逐,强调肯定自我存在与参与体验,注重人性关怀思想,反映残疾人人性的本身需要和回归现实的生活追求.......
作者:马飞 刊期: 2012- 01
动态资讯
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- 2 道德修养与道德观转换的身心效应
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