期刊简介
《中国医学伦理学》(月刊)创刊于1988年，杂志是我国目前唯一的关于医德医风的大型学术刊物，中国科技论文统计源期刊。
《中国医学伦理学》以实践性、哲理性、可操作性、科学性并重的特点，及时介绍卫生改革、以病人为中心、卫生管理和临床医学中道德发展、道德地位、道德作用、道德标准、道德培育出现的道德难题及对策。提供介绍国际医学伦理发展、研究信息。为卫生事业管理者、医疗机构管理者抓好职业道德建设，提高卫生行业、医院竞争力和知名度提供有关管理理论、科研成果、典型经验和工作方法，为医护人员解决临床面临的道德难题、处理好医患关系、医际关系、提高自身素质、加强医德修养，提供可操作性的规范和方法，还及时报道卫生部领导关于卫生事业改革发展、医德医风建设的批示、论述，使杂志具有一定的权威性和指导性。报道人工授精、计划生育、器官移植、安乐死、临终关怀、克隆技术、基因工程等生命伦理学问题的国内外研究成果，这也是本刊着力反映的一个侧面。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 西安交通大学
出版部门: 《中国医学伦理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1001-8565
国内统一连续出版号: CN 61-1203/R
邮发代号: 52-83
出版周期 月刊
创刊时间 1988
出版地区 陕西
出版地区 陕西
订购价格 408.00
杂志荣誉 1999年陕西省优秀期刊二等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称：中国医学伦理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：西安交通大学
- 国际刊号：1001-8565
- 国内刊号：61-1203/R
- 出版周期：月刊
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心理干预对全子宫切除术后患者性生活心理状况的影响
通过对比调查123例子宫切除患者术后性生活满意度,探讨心理干预对全子宫切除术相关负性心理的作用.指出:只要患者及家属解除思想顾虑,全子宫切除术并不影响术后性生活质量.心理干预能减低术后性生活不满意的发生.......
作者：白雅卉 刊期： 2007- 02
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脐血的临床应用与伦理探讨
阐述了脐血的临床应用与发展历程,并对当前应用及管理中所产生的伦理问题、公共脐血保存和自体脐血保存中的伦理问题进行探讨.结论认为:脐血的临床应用,应在理想与现实、公平与效益、合理与可行问,寻求公私兼顾的平衡点,以实现和谐发展的伦理要求,让脐血真正服务于人类健康.......
作者：马秀峰；马秀明；杨治国；蔡俊丽 刊期： 2007- 02
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糖尿病合并牙周病患者牙周治疗的伦理学思考
牙周病是糖尿病的第六大并发症,糖尿病患者的牙周情况却常被忽视.从医学伦理学角度出发,分析了糖尿病合并牙周病患者牙周治疗常被忽视的原因有:患者错误的医疗观念和临床医师对糖尿病患者合并牙周病的认识不足.对这类患者牙周治疗的医德要求有:首先临床医师要对糖尿病合并牙周病有正确的认识;其次正确处理与协调医患关系和科室间关系;后正确选择牙周治疗方法的伦理道德观.......
作者：丁岩；张兰；宋健玲；邓晓红 刊期： 2007- 02
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试论肿瘤放射治疗中的伦理学问题及对策
从放射治疗适应症及时机选择、知情同意书签署、患者心理障碍、放射治疗过程和放疗后康复几个方面,结合多年的临床实践,讨论了肿瘤放射治疗中的伦理问题及对策,目的是使肿瘤综合治疗重要组成部分的放射治疗更加合理及规范.......
作者：赵东利；党诚学；田少芳；王书文 刊期： 2007- 02
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临床医学影像学研究中的伦理学思考
强调了在临床医学影像学研究中医学伦理学的相关注意事项,在临床研究中应当尊重志愿者以及患者的人格,保护志愿者以及患者的知情权、隐私权,并对临床研究进行合理的监管,在临床研究中还要注意对志愿者以及患者的人性化关怀.......
作者：印弘；张艰；宦怡；徐俊卿；葛雅丽；常英娟 刊期： 2007- 02
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医学伦理学案例主导式教学的考核与评价
医学伦理学案例主导式教学针对不同专业学生的学习需求和不同专业岗位的特点,以具体的专业典型案例为出发点和主线索,以学生为主体对案例进行分析讨论,增强学生的认识、分析、思辨能力,形成了教学过程和考核结构相适应的教学模式.在案例教学法被普遍应用的情况下,深入探索案例教学的方式和考核评价机制,对建立新型的医学伦理学教学体系具有重要的意义.......
作者：王建立；程乐森；李星明 刊期： 2007- 02
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关于把情商培养纳入医学生教育内容范畴的思考
情商对于一个人的成功具有决定性影响.大学生中存在的一系列问题,都与情商不足有关.医务工作对医学生的情商提出更高要求.高校必须明确情商内涵,确立情商培养目标,把情商培养纳入学生教育内容范畴,促进智商和情商的同步协调,将他们培育成高素质的创新人才.......
作者：李一鸣；张玉龙 刊期： 2007- 02
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浅论医学伦理学的教学目的
科学的教学目的对教师的教学具有导向作用、调控作用、评价作用、激励作用,是教师组织好、实施好所担任课程的首要的基本环节.医学伦理学教师要组织、实施好所担任的医学伦理学教学任务,也必须首先依据高等医学教学的培养目标、医学伦理学独有的学科性质和知识体系科学地设定医学伦理学的教学目的.医学伦理学独有的学科特性和知识体系,决定了它的教学目的是一个多元的体系,既有高等医学教学的培养目标所决定的总的根本的教学目......
作者：王德国 刊期： 2007- 02
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关于医学伦理学课程的案例教学法的探讨
案例教学法,是指运用真实案例,让学生综合利用所学的知识进行判断,从而提高学生思考问题、分析问题、解决问题的能力.它所追求的不是要求学生找到唯一正确的解决问题的答案,而是促使学生在开放的教学环境中,发挥主观能动性,让学生增强消化和运用知识与经验的能力,并从案例的分析、讨论中获取知识、经验和正确的思维方式.对未来医生产生思想、道德、价值观的影响.我们采用案例教学法,得到较好的效果.......
作者：古丽娜尔·马木尔别克 刊期： 2007- 02
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关于提高临床硕士研究生医患沟通能力的探讨
从医患关系和医患沟通的现状出发,阐述提高临床硕士研究生医患沟通能力的重要性,并提出提高临床硕士研究生医患沟通能力的途径.......
作者：赵文静 刊期： 2007- 02
动态资讯
- 1 关于《医患沟通》课程教学的思考
- 2 药物临床试验伦理跟踪审查中的问题与对策
- 3 论医疗损害赔偿责任归责适用过错推定规则的合理性
- 4 连载五 指南 1·建立生命伦理委员会
- 5 伦理人类学对当代中国卫生政策的指导价值
- 6 论医院道德规范的作用
- 7 医德教育要弘扬科学精神
- 8 尊重学生学习权利开展互动教学提高医学生现实伦理决策能力
- 9 浅谈超声检查中的伦理道德问题
- 10 ICU护理伦理要求与继续教育对策
- 11 良医之培育
- 12 关于长期住院老年痴呆患者护理工作中的伦理问题和对策分析
- 13 浅谈医院信用伦理建设的现状与思路
- 14 创建文明生态环境与社会健康事业和谐发展的伦理研究
- 15 手术室护士生理机能的调查与伦理思考
- 16 强化医院对医生的人文关怀理念
- 17 患者“有效同意”的界定及实现难题
- 18 卫生事业管理学教学融入医学伦理教育的尝试
- 19 烟草危害与公共健康的伦理研究
- 20 种植义齿修复的医学伦理问题