期刊简介

  《中国医学伦理学》(月刊)创刊于1988年,杂志是我国目前唯一的关于医德医风的大型学术刊物,中国科技论文统计源期刊。

  《中国医学伦理学》以实践性、哲理性、可操作性、科学性并重的特点,及时介绍卫生改革、以病人为中心、卫生管理和临床医学中道德发展、道德地位、道德作用、道德标准、道德培育出现的道德难题及对策。提供介绍国际医学伦理发展、研究信息。为卫生事业管理者、医疗机构管理者抓好职业道德建设,提高卫生行业、医院竞争力和知名度提供有关管理理论、科研成果、典型经验和工作方法,为医护人员解决临床面临的道德难题、处理好医患关系、医际关系、提高自身素质、加强医德修养,提供可操作性的规范和方法,还及时报道卫生部领导关于卫生事业改革发展、医德医风建设的批示、论述,使杂志具有一定的权威性和指导性。报道人工授精、计划生育、器官移植、安乐死、临终关怀、克隆技术、基因工程等生命伦理学问题的国内外研究成果,这也是本刊着力反映的一个侧面。


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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 西安交通大学

出版部门: 《中国医学伦理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-8565

国内统一连续出版号: CN 61-1203/R

邮发代号: 52-83

出版周期 月刊

创刊时间 1988

出版地区 陕西

出版地区 陕西

订购价格 408.00

杂志荣誉 1999年陕西省优秀期刊二等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中国医学伦理学杂志
  • 杂志名称:中国医学伦理学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:西安交通大学
  • 国际刊号:1001-8565
  • 国内刊号:61-1203/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:1999年陕西省优秀期刊二等奖期刊收录:上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中), 万方收录(中)
中国医学伦理学杂志2005年第4期文章
  • 医学人文学科教学中对学生发散性思维的培养

    现代医学教育要求医学生具有创新能力,而创新能力培养的关键是学生发散性思维的培养.培养学生的发散性思维要从改变教学结构、改进教学方法、改革教学评价入手,培养学生的综合思维能力、问题意识、自学创新能力,引导学生突破习惯性思维模式,形成发散性思维方式,提高综合素质.......

    作者:朱姝 刊期: 2005- 04

  • 医学人文学科课程面临的问题及对策

    随着医学人文教育改革的深入,医学人文教育暴露出越来越多的问题,医学人文课程设置的随意性,教学评价方式的单一,教材内容的贫乏,医学人文教师的整体素质缺乏以及医学人文教育的实效性差等问题都影响着我国医学人文教育的发展.通过对国内外医学人文教育的对比分析,发现课程改革和评价方式的改变是解决这些问题的关键.......

    作者:王茜;严永祥;昝启均;李宗霖 刊期: 2005- 04

  • 论对尿毒症患者的人文关怀

    对尿毒症患者实行人文关怀是社会发展进步的需要,是现代医学模式转变的需要,更是每个渴望康复的病人的迫切需要.实践证实,通过提高医护人员自身综合素质,尤其是人文修养;加强沟通,融洽医患关系;重视健康教育,创造温暖和谐的人文气氛,可以从不同方面改善尿毒症患者的不良心理状态,让病人感受到更多关爱,对于促进其康复及提高生活质量有重要意义.......

    作者:叶琨;刘伏友 刊期: 2005- 04

  • 关于医学人文社会科学期刊功能与责任的反思

    医学人文社科期刊功能有:反映学科成果,促进学科交流;其学术责任为:忠实记录学科发展历程,引领学科发展方向;其社会责任有:理论导向,警示纠偏,降热扶弱.实现医学人文社科期刊功能与责任的关键是编者应:胆识刊文、敏锐组文等.......

    作者:李恩昌 刊期: 2005- 04

  • 医学人文精神的心理学意义及其实践途径

    医学人文精神的内在价值的两个领域--情感领域和认知领域均和心理学的研究内容有着密切的关系.本文从临床医学工作对医生的共情能力、对移情和反移情的理解以及对医疗工作的认知领域的思考等方面,探讨医学生人文精神的培养途径.......

    作者:洪鸿;孙红 刊期: 2005- 04

  • 病人眼中改善医患关系的可行性途径

    在目前医患关系日趋紧张的情况下,促使医患关系良性化的可行性途径是一个非常值得探讨的课题.抽样调查结果显示,一个能充分博得病人信任的医护人员应该具备以下几点:平等待人、尊重病人的人格、加强沟通、待病人如亲人、高尚的职业道德,注重个人形象.......

    作者:陈勰 刊期: 2005- 04

  • 敏感训练--改善医患关系的一个举措

    敏感训练即人际关系训练,其目的是通过训练,使受训的医务人员能提高对患难与共者言行与处境的敏感度,能以患者之心度患者之心,对患者的苦痛多一点敏感,少一点冷漠.本文从何为敏感训练,为何需要敏感训练,如何进行敏感训练三部分进行论述.......

    作者:张泽洪 刊期: 2005- 04

  • 关于新时期医患关系体系的逻辑分析

    本文研究新时期医患关系体系,着重探讨了医患关系体系的应然逻辑和实然逻辑结构,并通过对这种医患关系体系的应然逻辑的实证分析,探讨了传统的医患关系和现代医患关系.......

    作者:李永生 刊期: 2005- 04

  • 护患沟通的临床应用

    在当前医患矛盾突出,护患关系也颇为紧张的情况下,大力开展护患沟通是重建和谐护患关系的有效之举.本文分别阐述了护理工作者在临床实践中开展护患沟通的基本原则、沟通技巧与沟通艺术.......

    作者:张涛 刊期: 2005- 04

  • 论医患关系法律调整中的公平构建

    通过对医患关系的分析,借鉴美国罗尔斯的公平理论,提出了在对医患关系进行法律调整的过程中公平构建的特定内涵,并分析了其具体的表现.......

    作者:王军 刊期: 2005- 04